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| .認識輔具 |
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| 一、何謂輔具? |
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| 輔具即舉凡從簡單低科技的居家用具,如玩具、開罐器、放大鏡至複雜高科技的環境控制系統、電動輪椅、擴大式溝通輔具,任何須改造以協助使用者學習、工作、社交、休閒等,盡可能給予身心障礙者,在家庭、社區、學校、工作場所,適切的輔具介入幫助,可以使他們獨立、自信地扮演好社會一員的角色。 |
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| 二、建全的服務傳遞流程: |
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| 適當輔具的取得,須經由建全的服務流程及專業團隊持續審慎給予:
1.評估:功能性評估需求及居家環境考量。
2.輔具取得:協助所需輔具的篩選購得、租借、設計、試用、訂製、改造、安裝、維護、回收。
3.協調治療師將輔具加入治療的計劃及活動中,並訓練使用者或家人都能操作該項輔具。
◆理想輔具取得流程圖◆

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| 三、輔具評估團隊角色功能: |
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| 1.醫師:疾病診斷、檢查及所需輔具處方。
2.治療師(物理、職能、義肢裝具師):肢體障礙、日常生活功能表現、居家、社區、職埸、學校無障礙環境等所需輔具之評估及使用訓練。
3.語言治療師:語言發展、溝通能力及所需輔具評估及使用訓練。
4.心理治療師:對障礙及輔具介入的心理適應評估及輔導。
5.輔具技術人員:因應輔具個別性,提供改造、訂製、維修。
6.社工師:社會資源補助協尋。
7.特教人員:針對就學所需輔具評估及使用訓練。
8.使用者及照顧者:提出日常生活所需輔具方案。 |
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| 四、輔具的種類及應用範圍: |
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輔具
種類
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應用範圍 |
應用範圍 |
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日
常
生
活
輔
具
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| 移位板 |
懸吊系統 |
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坐
姿
擺
位
輔
具
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| 輪椅硬式坐背墊 |
量製型坐背墊 |
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行
動
輔
具
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| 手動輪椅 |
電動站立輪椅 |
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特
殊
控
制
開
闢
輔
具
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| 擴大式按鍵 |
環境控制系統 |
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溝
通
輔
具
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| 擴大式按鍵溝通板 |
電子數位溝通板 |
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閱
讀
學
習
輔
具
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| 粗柄握筆 |
自動翻書機 |
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電
腦
輔
具
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| 軌跡球 |
嘴控滑鼠 |
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